Anonim

WINGS for Kids partneri ar četrām pamatskolām Čārlstonas apgabala skolu apgabalā, kas visi apkalpo mikrorajonus ar zemiem ienākumiem. Skolas nodrošina WINGS piekļuvi visām savām iespējām pēc skolas, skolēnu uzskaiti un biroju uz vietas, un tās ļauj organizācijai pilnībā kontrolēt savu programmēšanu.

Neierobežota Tae Bo spēle: WINGS programmas direktors Vils Tompsons palīdz studentiem praktizēt, sakot nē vienaudžu spiedienam, cīņas mākslai.

Studenti tiek iedalīti pēc pakāpes "ligzdās" vai grupās no 10 līdz 12, katram ir savs skolotājs. Katru dienu programma sākas ar visiem skolas WINGS audzēkņiem - sagrupētiem ligzdās -, kas pulcējas kopienas Vienotības pusstundai, kuras laikā viņi ēd, sarunājas, saka ticības zīmi un spēlē spēles, kas saistītas ar nedēļas mērķi (un šīs spēles patiesībā ir jautras). Viens papildu darbinieks, miera pārvaldnieks, pēcpusdienā apstrādā nopietnas disciplīnas problēmas.

Svarīga WINGS modeļa sastāvdaļa ir vietējo koledžas studentu pieņemšana darbā kā pasniedzēji vai WINGSLeaders, kā viņi tiek dēvēti. Izpilddirektore Bridžeta Lairdā saka, ka koledžas studentu enerģija un radošums atbalsta programmu, kā arī pēcskolas laika niša darbojas ar viņu kursu grafikiem, un daudziem no viņiem ir nepieciešams nepilna laika darbs. Lairds izvēlas studentus no visu veidu lielajiem uzņēmumiem - bioloģijas, komunikāciju, biznesa - un daudzi beidz pāriet uz izglītību.

Skolotāji saņem 40 stundas vasaras apmācības plus 20 stundas gada laikā, un viņi nopelna no USD 10 līdz USD 12 stundā, atkarībā no gadu skaita WINGS. Datorizēta vērtēšanas sistēma, kurā skolotāji veic detalizētus žurnālus par mijiedarbību ar bērniem, palīdz Laird un četriem programmu direktoriem (viens katras skolas vietnē) izsekot viņu sniegumam un uzturēt kvalitāti. Gada laikā vadītāji kopā ar tiem pašiem bērniem atrodas vienā ligzdā un labi iepazīst viņus.

Pēc sabiedrības vienotības aprindām bērni izvēlas izvēles laiku - divas 40 minūšu ilgas izlases aktivitātes, kas mainās ik pēc deviņām nedēļām. WINGS vadītāji izdomā izvēles laika nodarbības - piemēram, basketbolu, dramaturģiju, lasīšanas klubu vai zinātnes pētniekus - atbilstoši savām personīgajām interesēm, un viņi veic dzīvās reklāmas, lai piesaistītu bērnus, lai viņi tos izvēlētos.

Manas vizītes nedēļā bērni Vileta Holmsa saldajā veikalā rada monstrus no konfektēm, lai nobiedētu vienaudžu spiedienu. Radības - ar Rīsu Krispīšiem apstrādā miesas, zobu bakstāmo rokas un šķēles acīm - tur mazas ar roku rakstītas zīmes, kas skan “Nav nozīmes nē” un “Nē, jo tas ir nepareizi”.

Kaira, apaļš bērnudārzs, mani spontāni apskauj. "Kāda ir jūsu iecienītākā dienas daļa?" ES jautāju. "Sabiedrības vienotība, " viņš atbild. Un viņa iecienītākā ticības apliecības daļa? Viņš saka: "Es planēju ar spārniem!"

Diena tiek pavadīta ar 40 minūtēm akadēmiskā laika, ieskaitot palīdzību mājas darbos (atsevišķās klasēs, pa ligzdu) un ātru galīgo montāžu. Piektdienās bērni iziet viktorīnu par nedēļas mērķi - rakstiskas viktorīnas 3.-6.klašu skolēniem un individuālas mutiskas viktorīnas jaunākajām klasēm.

Skolas momentuzņēmums

Programma Wings

K-5 pakāpe | Čārlstauna, SC