Anonim

Mēs varam iekļaut mācību praksi, kas atsaucas uz kultūru. Mēs varam pārdomāt savu mācību praksi un noteikt paši savus netiešos aizspriedumus. Mēs varam izskatīt studentu piedāvāto mācību programmu - mēs varam apskatīt to, ko māca, un ko ne.

Mūsu vēstures un sociālo pētījumu programmas pārbaude atklāj lielas nepilnības saistībās ar taisnīgumu. Dažu cilvēku grupu, īpaši krāsu cilvēku, attēlojumos ir rupji izkropļojumi, un ir arī veselas vēstures, kas ir atstātas ārpus mūsu vēstures grāmatām, it īpaši krāsu cilvēku vēstures. Mums nebūs taisnīgu skolu, kamēr vēstures tekstos un mācību programmā netiks iekļauta ļoti daudz pieredzes.

Es vēlos dalīties ar ļoti patiesu stāstu, kas pārāk ilgi ir izlaists no vēstures un kolektīvās atmiņas. No daudzajiem stāstiem, kurus varēju izvēlēties (diemžēl ir pārāk daudz), es stāstu šo stāstu, jo tik maz to zina.

Talsa Grīnvudas slaktiņš

Ja jūs būtu staigājis pa Tulsa Grīnvudas apkaimi 1921. gadā, jūs būtu redzējis ekonomiski plaukstošu Āfrikas amerikāņu kopienu nošķirtā pilsētā. Jūs būtu redzējuši restorānus un klubus, mēbeļu veikalus, ārstu birojus, slimnīcas un skolas. Jūs būtu redzējuši jaukas, lielas mājas, kuras apdzīvo cilvēki, no kuriem daudzi bija aizbraukuši no dienvidiem un apmetušies Oklahomā, kur bija zeme, kur linčošana bija mazāk izplatīta nekā dienvidos un kur bija darbs.

Daudzi afroamerikāņu vīrieši, kas vēlējās paciest netīros un bīstamos naftas laukus, plauka naftas uzplaukumā. Šīs kopienas labklājības dēļ afroamerikāņu Grīnvudas apkārtne bija unikāla Amerikas Savienotajās Valstīs.

300 nogalināti, 8000 bez pajumtes palikuši

Tad 1921. gada piemiņas dienā Tulsa baltie pilsoņi uzbruka Grīnvudas iedzīvotājiem. Tūkstošiem bruņotu baltu vīriešu iebruka apkārtnē, bez izlases nogalinot cilvēkus, izlaupot viņu uzņēmumus un mājas un sadedzinot viņu sabiedrību uz zemes. Pilsētas valdība piegādāja ložmetējus un bajonetes trakojošajiem baltajiem Tulsāniem, kā arī lidmašīnām. Uzbrucēji lidoja pa apkārtni, šaujot uz iedzīvotājiem un bombardējot viņu mājas un uzņēmumus.

Dažu dienu laikā tika nogalināti aptuveni 300 afroamerikāņi, 8000 Grīnvudas iedzīvotāju tika atstāti bez pajumtes, un gandrīz 2000 ēkas tika nodedzinātas līdz zemei. Pārdzīvojušos cilvēkus noapaļoja un internēja Zemessardze. Daudzi bezpajumtnieki nākamo gadu pavadīja, dzīvojot teltīs, kuras atradās apkārtnes drupās.

Dzēsts no vēstures

Drīz pēc tam stāsts būtībā pazuda. Tas tika aprakts tik dziļi, ka cilvēki, kas tur dzimuši un auguši, tostarp mēri un rajona advokāti, sacīja, ka viņi nekad nav dzirdējuši par uzbrukumu līdz pēdējām desmitgadēm.

Pārdzīvojušie tika traumēti. Baidoties, ka viņu bērni baidīsies no kārtējās slaktiņa, viņi nerunāja par notikušo - ne savā starpā, ne saviem bērniem. Pārdzīvojušie pārbūvēja, bet Grīnvuds nekad neatgriezās pie savas bijušās labklājības.

Pārveidojot mācību programmu: iekļaušana

Šis notikums, kas vairākumā pazīstams kā “Tulsa Race Riot”, ir izlaists no pārāk daudzām vēstures grāmatām. Kamēr Pīrsons piemin šo notikumu savās mācību grāmatās, Houghtons Miflins Harkorts un Makgreivs Hils to nedara. Tikai 2012. gadā Tulsa sabiedrisko skolu audzēkņi sāka mācīties par “Race Riot”.

Ja mēs vēlamies veidot patiesi taisnīgas skolas, stāsts par Grīnvudas slaktiņu un citiem līdzīgiem notikumiem jāiekļauj mūsu mācību grāmatās un mācību programmā. Klusums netieši apžēlo vainīgos un apkauno upurus. Klusums, noliegums un izlaidība mums traucē arī sarunas, kas mūsu valstij vajadzīgas, lai samierinātos ar pagātni un dziedinātu mūsu traumas.

Sociālā taisnīguma akts ir iekļaut to cilvēku vēstures, kuriem nav bijis spēka un resursu, lai pastāstītu savus stāstus. Skolotāji, kas apņēmušies ievērot taisnīgumu, var atrast veidus, kā iekļaut šo vēsturi - un citus, par kuriem vēl nav stāstīts, un viņi var atrast veidus, kā aicināt savus studentus un viņu ģimenes pastāstīt stāstus, kurus viņi vēlas pastāstīt par to, kas viņi ir un vēstures.

Lai uzzinātu vairāk par Grīnvudas slaktiņu, apmeklējiet Grīnvudas kultūras centru. Ja apmeklējat Tulsa, noteikti apmeklējiet Grīnvudas kultūras centru un pastaigājieties pa John Hope Franklin samierināšanas parku, kas tika atvērts 2014. gadā un kurā ir vairākas piemiņas zīmes, kas veltītas nemieros noslepkavotajiem.

Resursi

Lai uzzinātu vairāk par mācību programmas paplašināšanu, pārbaudiet šo:

  • Hovarda Zina grāmata “Amerikas Savienoto Valstu tautas vēsture”
  • Džeimsa W. Loewen grāmata Lies My Teacher Told Me
  • Vietnes ar sociālā taisnīguma mācību materiāliem un mācību programmu: Skolu pārdomāšana un tolerances mācīšana