Kucēni vēlas izmēģināt visu

Kucēni vēlas izmēģināt visu
Kucēni vēlas izmēģināt visu
Anonim

Bērna pamatīpašība neatkarīgi no tā, cik vecs viņš ir, ir tas, ka viņš vēlas izmēģināt visu. No viena līdz pusotra gada vecumam tas galvenokārt ir tā sauktais darbības prieks, kustību prieks: viņš izbauda iespēju darboties, mest kauliņus un patiešām aizlidot. Pirmsskolas vecuma bērns priecājas, ka var darīt to, ko dara pieaugušie, viņš visu atdarina.

Bērns jau izmēģina, kā viņš vēlas justies un kā viņš vēlas izskatīties. Viņš vēlas ietekmēt apkārtējo vidi un izmēģināt lomas. Dažreiz viņa interese attiecas uz lietām, kas vecākiem liek satraukties.

shutterstock 89095567
shutterstock 89095567

Mēģināšana var būt daļa no sacelšanās pret vecākiem, tāpēc nav nejaušība, ka bērns dara kaut ko tādu, kas vecākiem ir neērti un kairinoši. Šokējiet mani, šokējiet mani! Ja paskatāmies uz motivāciju aiz tā: mērķis ir apzināties, ka es, bērns, esmu atsevišķs, vairs nekontrolējams indivīds, kurš ir sācis iet savu ceļu.

Katram vecākam ir kāds vājums, un pusaudži zina, kā to atrast. Pieaugušais var mierīgi gaidīt pusaudža vecuma tuvošanos, jo viņš zina, ka ir tolerants cilvēks, kuru neapbēdinās panku frizūra, kāda metāla mūzika vai melni nokrāsota mute, bet bērns jutīs, ka šis vecāks ar citu politisko idejas no viņa paša, to var izsist no līdzsvara ar paleolīta diētu vai pievēršoties ezotērikai.

Ja jums būtu jādod padoms, kā rīkoties vecākiem, ja izdevies uzkāpt uz vistas acs, būtu vilinoši teikt: paslēpiet, lai bērns varētu domāt, ka nav atradis labu pietiks zemes dumpim, un varbūt viņš no tās ātrāk padosies! Bet ilgtermiņā tas nav tā vērts: tas veido sienu starp vecāku un bērnu, pieaugušajam šķiet, ka, kaut arī viņš neko nesaka, viņa muskuļi saspringst, kad tēma tiek aktualizēta, un viņa uzticamība ir samazinājusies, ka viņam ir problēma, bet viņš to nesaka.

Labāk, ja, no vienas puses, jūs mēģināt pieņemt, ka šī lieta bērnam kaut ko nozīmē, jo ietekme uz vecāku nekad nav vienīgais mērķis. Bērns vēlas piedzīvot kaut ko jaunu, jaunu pasaules daļu, kaut ko tādu, kas ir konfrontācija ar ģimeni, bet arī jaunas dzīves sajūtas pārbaudījums, un tajā ir vērtība. Ikviens, bērni un vecāki, ir ieguvēji, ja māte un tēvs spēj saskatīt šo vērtību pat tajā, kas viņiem ir svešs.

Otrs padoms ir godīgums. Izsaki savas jūtas tā, lai tās būtu par tevi pašu, kāpēc tev tas traucē personīgi, nevis kā vērtību spriedums! Ja vecāks stāsta par bērna uzturu, pārtrauc, jo tas ir muļķības, un zinātne arī to neattaisno, pretējā gadījumā labāk koncentrēties uz mācīšanos, eļļa ugunī. Bet, ja viņš saka, ka baidās no viņas, jo viņš nemaz nav pārliecināts, ka tas viņam nāk par labu, un viņš baidās, ka tas var pat saslimt, un tas viss tiek pateikts tādā veidā, kas patiešām koncentrējas uz vecāku rūpēm, tad Bērns. Viņš neapstāsies nākamajā dienā, jo tā būtu pašnāvība, bet galu galā viņš to darīs.

Ir ierasts, ka vecāki atrunājas vai īpaši aizliedz mēģinājumus, kurus viņi uzskata par "pārāk agriem" un kas bērnam nav piemēroti. Tas parasti notiek, kad bērns vēlas kļūt sievišķīgs vai vīrišķīgs. Vecāku viedoklis ir tāds, ka viņš redz, ka grims trīspadsmitgadīgajam neder, un mazajam puikam vairs nav nepieciešams grims. Bet tas nav svarīgi, jo jūs jau esat nokārtojis!

Viņi vēlas izmēģināt sajūtu, paslēpties lomā, kuru jau vēlas un kas būs viņu. Kaut kas viņos ir sācis sarauties, un, kad vecāks uzbrūk viņiem, sakot: "Tu izskaties tā, it kā tu valkā lūpu krāsu kā klauns", tas nav tas, ko viņi vēlas teikt. Iespējams, ka pamatā ir doma: "tu esi tik ideāls un pelnīgs, nelutiniet sevi, bet izbaudiet savu patieso skaistumu!" Tā ir neliela problēma, ka arī bērns nezinātu, ko ar to darīt, jo viņš joprojām vēlas izmēģināt, kā ir būt pieaugušam. Sliktāk ir tas, ka varat atšifrēt iepriekš minēto teikumu kā "tu neesi pietiekami laba kā sieviete un pat nesapņo par tādu kļūt!" Citiem vārdiem sakot, atbilde uz viņa pirmajiem mēģinājumiem ir kritika, patiesībā, ka viņš šajā lomā ir smieklīgs.

shutterstock 212977771
shutterstock 212977771

Risinājums noteikti nav pieļaut visu bez kritikas. Bet vecākiem jābūt pēc iespējas atvērtākiem nodomam to izmēģināt! Mēģiniet panākt kompromisus, piemēram, nosakot, kad noteikta uzvedība vai izskats ir atļauts. Paliekot pie iepriekš minētā piemēra: mēs varam neiet uz skolu ar lūpu krāsu, bet mēs vienojamies, no kāda vecuma var uzskatīt diskrētu acu zīmuli, un mēs atļaujam lūpu krāsu un nagu laku draudzenes ballītē.

Atgādināsim arī sev, ka tāpat kā mēs nevēlamies, lai mūsu bērns kā pieaugušais kļūtu par instrumentu, lai kalpotu citiem, tā arī nav mūsu darīšana viņam patikt! Lieta nav tajā, ka vecāks to var baudīt pēc savas gaumes, bet gan tajā, ka viņš jūtas ērti savā ādā. Mēs varam uzskatīt, ka mazās meitenes garie, blondie mati ir skaisti, bet, ja viņa izmēģinātu foršo zēnu, tad nav droši, ka mūsu estētiskās vajadzības ir prioritātes.

Divi atslēgvārdi: atklātība un kompromiss. Atvērtība bērna nodomiem un motivācijām (jā, pat ja tā ir šķiršanās no mums) un vienošanās, ka mēģinājumi paliek pieņemamības robežās. Ja šie divi peld vecāku acu priekšā, lielai problēmai nevajadzētu būt.

Čiglāna Karolīnapsihologs

Ieteicams: